Como jogar SuperTmatik

Clica no título e terás acesso ao vídeo no youtube sobre o tema : Como jogar SuperTmatik. Experimenta!

Pavimentações

Os alunos do 6º Ano realizaram em grupo, pavimentações com polígonos, no âmbito da disciplina de Matemática e Formação Cívica.

2ª Eliminatória das Olimpíadas da Matemática

A Maria Pinto Basto Mira da Silva está de Parabéns!
Esta aluna do 6º Ano foi apurada para a 2ª Eliminatória das Olimpíadas da Matemática. A prova realizou-se na Escola Secundária Sebastião da Gama no dia 11 de Janeiro de 2012.

Vencedores da 1ª Eliminatória das Olimpíadas da Matemática

Já saíram os resultados da primeira eliminatória das Olimpíadas da Matemática – Categoria Júnior. Os alunos do 6º Ano estão de parabéns!

Classificação Vencedores – 6º Ano

1º- Maria Pinto Mira da Silva

2º- Ana Bei Cao Frescata

3º- Beatriz Aldegalega Sadrudin

4º- Leonor de Sousa Bochecha

5º- Mafalda da Costa Palma

Papiroflexia

Sistema Respiratório

Sistema RespiratóRio

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O 6º Ano está de parabéns! Foi o primeiro classificado no concurso da nossa escola, alusivo ao Halloween.

Pavimentação com polígonos

Hoje iniciámos uma actividade em grupo: "Pavimentação com polígonos". A partir de polígonos regulares, como o hexágono, o triângulo e o quadrado, podemos criar pavimentações bastante interessantes. Vamos ver o que conseguimos fazer!

Sistema Respiratório

Sistema RespiratóRio

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A sabedoria das abelhas

"As abelhas, em virtude de uma certa intuição geométrica, sabem que o hexágono é maior que o quadrado e o triângulo, e conterá mais mel com o mesmo gasto de material"Papus de Alexandria (Último geómetra grego ) 290 - 350

Último geómetra grego importante, pesquisador e autor de muitos textos sobre cientistas da antiga civilização grega, entre eles Synagoge (320 d. C.) ou Coleção Matemática, um tratado em grego composto em oito livros dos quais o primeiro e parte do segundo extraviaram-se, onde são encontrados relatos e novas provas e temas suplementares para várias proposições de Arquimedes, Euclides, Apolônio e Ptolomeu, entre outros, sobre superfícies de revolução, planos, sólidos e lineares. Descobriu vários teoremas precursores da Geometria Projetiva, pesquisou o chamado Problema de Dido ou Isoperimétrico e, curiosamente, demonstrou que, entre as formas que as abelhas poderiam ter empregado para fazer seus favos, a adotada é a que mais economiza cera.

Suas conclusões foram o ponto de partida para a invenção da geometria analítica por Descartes, treze séculos após. Junto com Diofanto, foram os dois principais matemáticos da chamada Idade de Prata da Universidade de Alexandria (250-350). Também escreveu sobre música e hidrostática e morreu em algum lugar da Grécia.

Pavimentação com polígonos

Clica no título e verás um vídeo sobre a pavimentação de polígonos. Experimenta!

O Perímetro do Circulo

Ficha de trabalho_perímetro do círculo

Outos exemplos de Regras de sala de aula

    1. Entrar ordenadamente na sala;
    2. Ter o telemóvel desligado ou sem som;
    3. Não mascar pastilhas elásticas;
    4. Não sujar as salas ou o mobiliário;
    5. Levantar a mão antes de falar;
    6. Não faltar ao respeito aos professores, aos alunos e aos funcionários;
    7. Não usar chapéu na sala;
    8. Ser pontual;
    9. Ser responsável;
    10. Participar em todos os trabalhos;
    11. Não trazer comida ou bebida para a sala (excepto água);
    12. Não fazer queixinhas;
    13. Respeitar as opiniões e a propriedade dos colegas;
    14. Não arrastar as cadeiras e as mesas;
    15. Não perturbar os colegas;
    16. Dizer "se faz favor", "obrigado" e "desculpe";
    17. Não usar alcunhas se isso ofender os colegas.

Regras de Sala de Aula

Estas são algumas das regras da sala de aula que deves cumprir:

Ser assíduo e pontual; Entrar e sair da sala de forma ordenada e em silêncio; Quando chegares atrasado, deves bater à porta e explicar o motivo; Tirar o boné/chapéu antes de entrar na sala; Desligar os telemóveis; Trazer o material necessário para cada aula e mantê-lo em bom estado; Só é permitida a permanência na sala de aula, na presença do professor; Participar activamente nas actividades propostas; Não interromper a aula com perguntas ou comentários inoportunos; Levantar o dedo para pedir a palavra, aguardando a sua vez; Não se levantar sem autorização do professor; Respeitar as ideias dos outros; Ter cuidado com o material específico dos colegas e da sala; Não arrastar cadeiras e mesas; Não mascar pastilhas elásticas, nem comer na sala; Manter a sala limpa e organizada; Não falar, não se debruçar, nem atirar objectos pela janela;  O uso de calão e linguagem imprópria devem ser evitados.

Testes 1º periodo

Inglês:

11 de Outobro

15 de Novembro

06 de Dezembro

Ciências:

26 de Outobro

07 de Dezembro

Matemática:

12 de Outobro

02 de Novembro

30 de Novembro 

Teste para cérebros enferrujados

Exercícios para treinar o cérebro

Não deixe de ler…
De aorcdo com uma peqsiusa

de uma uinrvesriddae ignlsea,

não ipomtra em qaul odrem as

Lteras de uma plravaa etãso,

a úncia csioa iprotmatne é que

a piremria e útmlia Lteras etejasm

no lgaur crteo. O rseto pdoe ser

uma bçguana ttaol, que vcoê

anida pdoe ler sem pobrlmea.

Itso é poqrue nós não lmeos

cdaa Ltera isladoa, mas a plravaa

cmoo um tdoo. 

Isto é mesmo assim.

O Inigma das Frações

Clica no título e encontrarás um jogo, no qual poderás refletir sobre os vários conceitos de fração e divertires-te ao mesmo tempo. Experimenta!

Os Números Fraccionários

Deves saber que existem números que não são inteiros e podem ser representados por uma fracção. A estes números chamamos números fraccionários.

Supõe que conhecias apenas os números inteiros e querias distribui, igualmente uma peça de 26m de tecido por 5 pessoas. Irias perceber rapidamente que não existe nenhum número inteiro que represente o número de metros com que iria ficar cada pessoa. Este número pertenceria a um outro conjunto, o conjunto dos números fraccionários, poder-se-ia representar, de entre outras formas, por 5,2 (numeral decimal) ou (fracção).No papiro de Rhind (1650 a. C.), que se encontra no Museu Britânico de Londres, e é dos mais importantes registos do conhecimento matemático da Antiguidade, já aparecem fracções.

Os Egípcios faziam cálculos muito complicados com fracções, os quais foram usados durante milhares de anos e praticados na Idade Média. No entanto não eram representados da mesma forma que são actualmente.